• Graphothérapeute

    Rééducatrice de l'écriture

    Professionnelle agréée Graphidys

    La graphothérapie s'adresse aux enfants, aux adolescents et aux personnes adultes qui présentent des troubles de l'écriture.

    Je rééduque le geste lorsque celui-ci ne parvient pas à remplir son rôle d'outil fonctionnel afin de rétablir ou d'apprendre les bons gestes qui permettent d'écrire sans douleur ni fatigue, en obtenant une écriture fluide et lisible.

     

     

    L'écriture manuscrite sert à garder des traces, communiquer, transmettre une image de soi et favoriser l'apprentissage notamment en facilitant le processus de mémorisation et en fixant sa pensée.

  • En tant que graphothérapeute, je connais les différents stades de développement de l'écriture allant de l'apprentissage à l'automatisation. J'évalue l'écriture et la situe dans son évolution, je mesure son efficacité selon des critères de lisibilité, de vitesse et de fatigabilité au regard de l'âge et de la classe de l'enfant.

    Je sais appréhender à quel stade de développement se situe l'écriture, sais reconnaitre les dysfonctionnements dans la réalisation du geste.

    Je connais les conséquences des troubles cognitifs, linguistes et neurologiques sur l'apprentissage et la maitrise de l'écriture manuscrite.

    J'ai des connaissances sur la psychologie et le développement de l'enfant et l'adolescent qui me permet de suspecter des problématiques plus globales et d'orienter vers un accompagnement pluri-disciplinaire.

     

    Membre de Graphidys, je suis amenée à travailler en réseau avec des enseignants, des médecins, des orthophonistes, des orthoptistes, des psychologues, des psychomotriciens, des ergothérapeutes...          

  • Public concerné

    Tout au long de sa vie, l'être humain est soumis à l'exercice de l'écriture. C'est pour cela que la graphothérapie s'adresse à tous.

    • Durant sa scolarité, l'enfant ou l'adolescent est évalué sur son écriture, sa vitesse et le soin qu'il apporte à ses productions.
    • Pendant ses études supérieures, la faculté à rédiger rapidement et à prendre des notes efficacement constituent deux facteurs de réussite.
    • Dans la vie professionnelle et en situation de recherche d'emploi, l'écriture véhicule votre image.

    Rééducation de l'enfant

    Pourquoi me contacter ?

    • Votre enfant écrit mal ou avec beaucoup d'efforts
    • Son écriture est illisible et sa page n'est pas soignée
    • Il n'aime pas écrire et rechigne à faire ses devoirs
    • Il prend du retard en classe et n'a pas le temps de finir ses devoirs
    • Il manque de confiance en lui
    • Il souffre d'une pathologie affectant son écriture (autisme, trouble de l'attention, infirmité motrice cérébrale, etc.)

    Rééducation de l'adulte

    Pourquoi me contacter ?

    • Vous n'aimez pas votre écriture
    • Vous trouvez que votre écriture ne vous correspond pas
    • Des douleurs apparaissent quand vous écrivez, vous souffrez de la crampe de l'écrivain
    • Votre écriture vous pose problème dans votre travail
    • Vous souffrez d'une pathologie affectant votre écriture (suite d'un AVC, maladie de Parkinson ou d'Alzheimer, etc.)
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    COMMENT

    Bilan

     

    Un bilan de 2 heures qui permet d'évaluer les difficultés de la personne :

    • Avec un entretien approfondi sur les circonstances qui ont déclenché les troubles de l'écriture
    • L'observation des écrits antérieurs et actuels
    • L'observation de la tenue de l'instrument, des postures et du geste graphique
    • L'évaluation de l'écriture à l'aide de tests étalonnés qui la situe dans son évolution
    A l'issue du bilan, je rédige un rapport dans lequel :
    • J’émets des hypothèses expliquant les difficultés d'écriture
    • J'élabore une remédiation adaptée à la problématique rencontrée
    • Ou j'oriente vers un autre professionnel si j'ai repéré des problématiques qui ne sont pas de ma compétence et qui peuvent être à l'origine des difficultés  

    Séances de 45 minutes - hebdomadaire

    Le nombre de séances de rééducation est variable selon la problématique. Quelques séances peuvent suffire à débloquer une problématique graphique qui dure depuis des années.

     

    Je vais inciter la personne à se relaxer. Puis des exercices ludiques de graphisme sont utilisés à base de formes préscripturales.

     

    L'objectif de la rééducation est de permettre que l'enfant ou l'adulte reprenne confiance en lui, afin qu'il retrouve ses facultés psychomotrices et le plaisir d'écrire.

     

  • Contact

    N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour la prise d'un rendez-vous

    24 Chemin de la halte du méridien 69260 Charbonnières-Les-Bains
    06 15 24 80 37
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